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CONSCIENCE PHONOLOGIQUE
Voici la suite de nos exercices d'éveil à la conscience phonologique, que nous pratiquons quotidiennement :
En regroupement, les élèves viennent mettre autant d'aimants qu'il y a de syllabes dans le mot.
Les élèves sont assis à leurs places, je donne des mots oralement (des verbes, des adjectifs, etc.) et les élèves mettent autant de jetons qu'il y a de syllabes.
Je mets 2 images au tableau, un enfant met autant d'aimants qu'il y a de syllabes sous chacune des images. Puis il doit désigner le mot le plus long (donc celui qui contient le plus de syllabes).
Puis chaque enfant fait ce travail individuellement à sa place.
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Commentaires
2oumsarahMercredi 17 Octobre 2012 à 19:53Assalam aleykom,
C'est intéressant comme exercice et c'est présenté de manière ludique, les enfants ont l'air d'etre bien concentrés!
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Salam aleykoum,
Ca ne chôme pas chez les Lucioles, machaAllah !
Bravo les enfants, et bien sûr, bravo à la mou'allima !