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Voici les ateliers à dominante découverte du monde. Atelier 1 : Les enfants doivent trier les cartes et les classer dans l'ordre de 1 à 9. Atelier 2 : Les enfants doivent trier des images et les classer selon les 5 sens.
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Les ateliers langue orale et écrite.
Atelier 1 : écrire la lettre "a" en attaché.
Atelier 2 :Trier les personnages des histoires "le monstre du tableau" et "petit ogre veut aller à l'école".
Atelier 3 : Enlever la gomme à dessiner, tracer au feutre fin des ronds à l'intérieur des espaces " blancs".
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Pendant les périodes 1 et 2, nous avons travaillé sur l'introduction à l'utilisation
de l'outil informatique lors de plusieurs séances.Nous avons d'abord appris à allumer et éteindre un ordinateur, les parties qui
composent un ordinateur (unité centrale, écran, clavier, souris).Nous avons également travaillé sur l'utilisation de la souris ("déplacer" et "cliquer"),
et du clavier (notamment les touches directionnelles et le pavé numérique).Les enfants ont pu jouer à des jeux de repérage dans l'espace et sur les quantités et les nombres.
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Les ateliers à dominante découverte du monde.
Atelier 1 : Fiche de travail sur le mois de novembre.
Atelier 2 : Les dessins gommettes. Les enfants dénombrent les gommettes par forme et couleur et placent les épingles sur la bande numérique.
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Les ateliers langage et écrit de la semaine :
Atelier 1 : Ecrire la lettre "d" en attaché.
Atelier 2 : Remettre les images de la recette de la tarte aux pommes dans l'ordre, et dicter les étapes à la mou'allima.
Atelier 3 : A la gomme à dessiner tracer des ronds. Puis recouvrir d'encre de couleur.
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